Die Beratung durch die im GL arbeitenden Lehrkräfte erstreckt sich im Wesentlichen auf folgende Bereiche

für Kinder und Jugendliche in den GL-Schulen:

• Hilfsmittelversorgung
  • gemeinsames Ausprobieren und Testen von benötigten Hilfsmitteln
  • ggf. Hilfe bei der Beschaffung
  • Beachtung von veränderbaren Faktoren (z.B. Schule, Technik, Sehleistung/ Visus) → schullaufbahnbegleitender Prozess
• im Unterricht
  • angemessenes Artikulieren und Einfordern der eigenen Sehbedarfe im Unterricht
  • adäquate Kompensationsmöglichkeiten neben dem Einsatz von Hilfsmitteln
• Schullaufbahn
• Wahl von Praktika

für Lehrkräfte in den GL-Schulen:

• Welche Sehbehinderung hat das Kind und wie wirkt sie sich aus?
• Welche (angepassten) Medien werden benötigt? Wie erstelle ich diese?
• Wie muss ich den Unterricht durchführen ggf. auch anpassen?
• Welche Unterrichtsreihen kann/sollte ich über das Thema „Was ist Sehbehinderung / Blindheit“ konzipieren?
• Wie kann ich bei individuellen Problemen unterstützen und bei Einschränkungen helfen?
• Wie kann ich den geeigneten Hilfsmitteleinsatz während des Unterrichts begleiten?
• Welche Nachteilsausgleiche (im Unterricht, bei Prüfungen) werden wie umgesetzt?
• Was bedeutet die Kennzeichnungspflicht? (Verkehrserziehung, Ausflüge, außerschulische Lernorte, etc.)

für Eltern

• Erklären der Sehbehinderung und deren Auswirkungen
• Hilfsmittel und deren Beantragung (Laptop, BLG, Beleuchtung, Tablet, Handlupen, Monokulare, Lineaturen/Hefte)
• Beantragung zusätzlicher Unterstützungsmaßnahmen
• Schullaufbahn
• Beratung bei der Wahl der Praktika
• Kennzeichnungspflicht (Verkehrserziehung)
• (eigene) Materialerstellung
• Augenärzte und Optiker

Beratung sonstiger beteiligter Personen im GL:

• Schulbegleitung: Beratung bei den Aufgaben ihrer Tätigkeit.
• "StuBos" an den GL-Schulen: Hinweis auf besondere Sehbedingungen (z. B. Potentialanalyse, o.a), Beratung bei der Wahl der Praktika
• Schulamt: Beratung bei Beschaffung von Hilfsmitteln, Schulbegleitern, u. a.
• Schulleitung: Beratung bei der Gewährung von Nachteilsausgleichen.